第83回 通常授業とマンツーマン講座の違い⑤

第83回 通常授業とマンツーマン講座の違い⑤ : 中野区(東京都中野区新井)の自立型個別指導学習塾です。お子さま一人ひとりの個性と学力に合わせた完全オーダーメイドの個別指導を行います。まずは無料の入塾体験から!お気軽にお問い合わせください。

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第83回 通常授業とマンツーマン講座の違い⑤

ご縁ある塾生の皆さんの、自立・自学を促すものとなり、

【勉強に対する真の自信回復】
【復習・反復・演習問題を繰り返して解く】

実行力の習慣が身につくのなら、【集団授業】個別指導】といった
形・看板にこだわる必要などなくてよい、と考えています。
現在は、【意志を育む個別指導】ひとり一人に最適な完全オーダーメイド 自立型学習プログラム】を
謳っていますが、その形・看板は、ひとり一人のお子さんの状態に応じて、
【通常授業】マンツーマン講座】使い分けていけたらと考えています。

どのような塾なのかの定義・仕組みは大事になってくるところではありますが、
アイル学院にとって、全ては上記に帰結していくお話となります。

 

さて、勉強に対して、「自信がない!」と危機感/問題意識が濃厚にあるお子さんの
問題点/根本的な原因を探求していくときに、
(子どもは)十人十色で全員違うということは再三書かせていただいていますが、
あるところまでは傾向が似ています。

傾向がわかれば、処方箋を描くのは可能です。

ただその次からは、違ってきます。
授業を通じて、お子さんから伝わってくる波動・表情を読み取って、
処方箋を常に修正訂正し、試行錯誤を繰り返しながら、確実に軌道に乗せていかないといけません。

「神は細部に宿る」といいますが、指導も同じではないか、と考えています。
指導も細部に辿り着いてから、真価を発揮します。
そう考えると【通常授業マンツーマン講座の使い分けが一番理想ではあります。

 
細部を整えるのに、
「自信が持てずにいる!」
「勉強習慣が身につかない!」
「壁をなかなか乗り越えられずにいる!」

そんな繊細でガラス細工のような状態のときに、【通常授業だけでは不向きです。
指導も細部にまで行き渡りません。
しっかり向き合うことが出来るマンツーマン講座の授業こそ適しています。

(つづく)