第89回 通常授業とマンツーマン講座の違い⑪

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第89回 通常授業とマンツーマン講座の違い⑪

前回のブログの内容は塾側のお話ではありましたが、
ご父兄様にとっても、お子さんに対して、
何も計算がされていない言い方をするというのは、
本来ありえないお話ではないか、と考えます。

 

にもかかわらず、お子さんの成長(塾の場合、成績向上/学力向上)を
誰よりも願うご父兄様
が、必死になって繊細で多感なお子さんとの距離を
広げよう、広げよう、と何も計算がされていない言い方で、話をしている様に、見える時が度々あります。

 

「(お子さんに対する)躾の一環。当然のことを当然のこととして話している。
それに対して、どんなに反発が生まれようが、譲れないものは譲れない!!」

 

三者面談の際に、このようなお話をされるご父兄様がいらっしゃいます。
無論、お話されている内容は正論で、返す言葉もありません。

そのうえで、いつも思うことがあります。

【一定の型にはめ込んで良い指導】は、
反復復習の喜びから、勉強習慣を作る!その型・パターンを作る!

その一点かな、と思います。

(つづく)