集団授業では勉強のやり方が合わない、勉強についていけない。
結果、勉強についていけているフリばかり上手になる。
また、分からないところだけを答える個別指導では、根本的な解決に至らない。
その場では、分かったつもりでも、実際に類題問題を出されると、まるで歯が立たない。
これでは勉強をしているといった満足感だけで終わってしまいます。
自立型(自律型)個別指導に明確な定義は存在しませんが、上記を謳う塾であれば、
名は体(たい)をなすわけですから、勉強習慣が身につかず、勉強に自信が持てなかったお子さんに、
勉強習慣が身につき、勉強に対して自信を持たせ、自力解決力が増す指導が出来なければ、
それは自立型(自律型)個別指導とは呼べないのではないか、と思っています。
アイル学院の塾長として、自立を促す指導をしたいと常に願っています。